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亚愽全站:学科建设

Education

  • 2016-01-26
    2015年数学奥赛获奖情况(。

    亚愽全站:2015年数学奥赛获奖情况(。1指导教师获奖学生等次指导教师获奖学生等次2杨林刘思驿市二曹昌惠余明辉省一3官平涂淇轩省一杨洁雯省二4曾彧章省二王余杰省二5张普渡省二杨淮智省二6邓少强省二张钊省三7丁晗晨省三吴桐省三8陈姝童省三肖乐欣省...

  • 2016-01-04
    利用影视欣赏提高高中语文教学实效性研究

    亚愽全站:  【摘要】《语文新课标》指出:语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各种活动,增强学生在广泛的语文实践中学语文用语文,逐步掌握运用语言文字的规律。有效地整合影视欣赏与语文课堂教学,为学生提供自主感受与开放型...

  • 2015-11-16
    学生主体课堂学生培训大纲

    亚愽全站:  一、课前预习  自学教材,独立完成预习内容和学案的探究案,重点理清不懂的内容,以便讨论时重点突破。  二、上课  课前备好课本、学案、双色笔和笔记本,调整状态,激情投入。(老师引导学生进行旧知回顾、解读学习目标之后进入...

  • 2015-10-08
    关于学生主体课堂教学的研究

    亚愽全站:  课题主持人:陈华利 课题参与者:赵杏芳 谭志福  摘 要 社会飞速发展,科技日新月异,教育也应与时俱进。新的时代背景下,教育应以提高学生的能力为宗旨,立足培养创造型人才,这对我们所有的教育工作者提出了更高的要求,我们必须转变教

  • 2015-09-22
    亚愽全站“学生主体课堂”征文活动通知

    亚愽全站:  为了推动亚愽全站课堂教学改革向纵深发展,进一步提高全体教师的课改理论水平,更好的指导学生主体课堂教学实践,学校在大力推进各项改革措施的同时,拟开展学生主体课堂征文活动。  一、活动要求如下  1、征文内容要围绕学生主体课...

  • 2015-09-02
    亚愽全站课堂教学评定实施办法(2015-2016学年上学期)

    亚愽全站:  一、评定对象  1、全校文化课教师,男教师58岁、女教师53岁以上除外。  2、除习题训练课、考试测验课以外的所有课型均要接受随机评定和公开课评议。  二、评定形式和方法  1、高一高二文化课教师分为五个大组、高三分为五个组开...

  • 2015-08-28
    亚愽全站“学生主体课堂”课堂规范

    亚愽全站:  一、课堂结构  1、回顾旧知 2、明确目标 3、学习探究 4、归纳总结 5、整理质疑  二、详细流程及要求(流程顺序由老师灵活掌握)  1、课前安排学生完成预习案,上课前了解学生预习情况。  2、回顾旧知,对上节课学习的知识点进行简

  • 2015-06-12
    高中语文课堂小组合作探究学习模式研究

    亚愽全站:  近年来,学校深入开展课堂教学改革,大力推进以小组合作探究为基本模式的学生主体课堂,课堂效率大大提高,教学成绩再上台阶。在这次教学改革中,全体老师积极参与,深入研究,教学水平不断提升。为充分展示老师们的教研成果,并为老师...

  • 2015-04-30
    我的学生主体课堂教学故事

    亚愽全站:  我的学生主体课堂教学故事《新航路的开辟》一课为例  李 莹  随着亚愽全站课堂改革的不断展开,教师的角色也在不断转换,教师既要传授知识,更要充分发挥学生的主体作用,着力培养学生的自学能力、合作能力、团队意识等。作为一名历

  • 2014-10-27
    课堂教学改革推进培训会

    亚愽全站:  课堂教学改革是提高教学水平、提升教育教学质量的基本途径。亚愽全站立足课程新理念,努力建构以小组合作学习、学案导学为教学基本组织手段和方略的学生主体课堂模式。  经过前一段时间亚愽全站部分教师课堂教学改革所取取得了一些成果,也发...

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